REFERENCIA DIGITAL PARA TMA-s (Vol. II)

REFERENCIA DIGITAL PARA TMA-s (Vol. II)El propsito de este trabajo (dos volmenes) es el de tener una referencia para el seguimiento de los mdulos profesionales de Tcnicas digitales y sistemas de instrumentos electrnicos en avinica perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) de Mantenimiento de Sistemas Electrnicos y Avinicos en Aeronaves, y Tcnicas digitales y sistemas de instrumentos electrnicos en aeromecnica perteneciente al CFGS de Mantenimiento Aeromecnico, en sus cuatro

El prop—sito de este trabajo (dos volœmenes) es el de tener una referencia para el seguimiento de los m—dulos profesionales de ÒTŽcnicas digitales y sistemas de instrumentos electr—nicos en avi—nicaÓ perteneciente al Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS) de Mantenimiento de Sistemas Electr—nicos y Avi—nicos en Aeronaves, y ÒTŽcnicas digitales y sistemas de instrumentos electr—nicos en aeromec‡nicaÓ perteneciente al CFGS de Mantenimiento Aeromec‡nico, en sus cuatro modalidades.

El Volumen I se centra en los aspectos digitales b‡sicos como los Sistemas de Numeraci—n, el çlgebra de Boole, los Circuitos Combinacionales y Secuenciales, una introducci—n a los PLDs, teor’a asociada a los procesos de Conversi—n Anal—gica a Digital y Digital a Anal—gica y circuitos de memorias.
El Volumen II aborda los diferentes aspectos de la configuraci—n f’sica de los constituyentes de sistemas avi—nicos m‡s comunes en las aeronaves. Incluye la teor’a de los sistemas microprogramables (computadores), L’neas de Transmisi—n de Datos, Sistemas de Representaci—n de Datos (Displays), buses espec’ficos de transmisi—n de informaci—n en la aeronave (ARINC 429, ARINC 629, etc.), EMC, concepto IMA, etc.

La estructura del trabajo est‡ basada en los contenidos que plantea el M—dulo 5 de la EASA Parte 66, ApŽndice I, ÒTŽcnicas Digitales/Sistemas de Instrumentos Electr—nicosÓ, uno de los m—dulos necesarios para la obtenci—n de la Licencia de Mantenimiento de Aeronaves (LMA) y por lo tanto, adem‡s de servir de referencia para el seguimiento de los m—dulos profesionales mencionados, tambiŽn puede servir como referencia para el estudio de dicho M—dulo 5.